5月19日上午,，淥口區(qū)育紅小學(xué)開展以“自理自立代代傳,，勤美少年人人當(dāng)”為主題的勞動技能比賽。

據(jù)了解,，本次勞動技能大賽案以學(xué)校勞動周為契機(jī)，活動初賽,、復(fù)賽采取線上線下相結(jié)合,，線下家長指導(dǎo)練習(xí)，拍攝視頻進(jìn)行初賽選拔,，班上集中復(fù)賽,，選取男女各一名優(yōu)勝者參加年級決賽。決賽圍繞學(xué)生日常生活技能展開,，根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn),，分年級精心設(shè)置了合適的比賽項(xiàng)目。比賽中,，學(xué)生們用一雙靈巧的雙手,，讓書包收納整潔，快速給自己穿上衣服,、鞋子,，正確佩戴紅領(lǐng)巾，把被子疊出小小“方塊”,，一針一線釘好人生每一?？圩印?/p>

本次比賽,，學(xué)生們通過動手實(shí)踐,，身體力行，用具體形式詮釋著勞動的意義,，從勞動中學(xué)會技能,、汲取力量，用勞動塑造自我人格,、創(chuàng)造人生價值,。據(jù)了解，除了本次的自我勞動技能大賽,，學(xué)校還開展了家務(wù)勞動打卡,，號召每一位學(xué)生都要勤于、樂于動手實(shí)踐,，人人爭做勞動小能手,，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人,、勞動育人,，達(dá)成五育并舉。

育紅小學(xué)251班學(xué)生 程馨瑤：“本次競賽也讓我領(lǐng)略到了勞動的快樂和合作的意義,，讓我們更加懂得去珍惜別人的勞動成果,。今后,，我會和身邊的同學(xué)積極勞動，讓勞動的快樂一直延續(xù)下去,?！?/p>

該校校長表示，本次勞動技能大賽不僅是學(xué)校落實(shí)“雙減”政策,，推動學(xué)校勞動教育積極開展的有力舉措,，同時還提高了學(xué)生的勞動技能，讓勞動課程走進(jìn)學(xué)生心靈,，融入學(xué)生生活,。

近年來，育紅小學(xué)立足校情校貌,，確定“一核三維四驅(qū)動”的勞動教育課程發(fā)展思路,，將勞動教育作為“五育融合”的關(guān)鍵一環(huán)，從厚植根基,、盤活資源,、打造特色入手，將勞動教育納入學(xué)生培養(yǎng)全過程,。今后,，學(xué)校還將繼續(xù)創(chuàng)新勞動教育新模式，構(gòu)建多元化,、立體式的勞動教育新范式,，積極推動勞動教育品牌特色發(fā)展，真正做到讓勞動教育“熱”起來,，讓勞動實(shí)踐“動”起來,，讓勞動育人“亮”起來。