為發(fā)揮株洲市特殊學校引領,、示范、輻射作用,，提高特校教師課堂教學質量,。10月27—28日,，株洲市特殊教育骨干教師培訓在淥口區(qū)湖塘小學進行。株洲市特殊教育骨干教師,、淥口區(qū)湖塘小學全體教師,、相關教師代表共計50余人參加培訓。

本次“送培到區(qū)縣”活動涵蓋心理健康,、集體教學與個別化訓練課程,。心理健康課《做情緒的小主人》由特殊教育學校青年教師劉婷執(zhí)教，課堂生動活潑,；生活數學《認識圖形》由市特殊教育學校老師左世杰執(zhí)教,；特殊學校的賓計老師上了一節(jié)精彩的智障兒童的語言個別化訓練課。課后,，專家從教學設計,、學情把握、目標達成等對三堂課作出專業(yè)點評,，并提出教學建議,。

株洲市特殊學校校長郭勇圍繞《湖南省特殊教育發(fā)展提升行動計劃（2022-2025）》，從發(fā)展提升行動計劃的特點,、發(fā)展藍圖,、亮點等方面進行全面解讀,，結合株洲地區(qū)特殊教育發(fā)展現狀，就如何扎實推進特殊教育發(fā)展,，落實提升行動等進行講授,。

株洲市特殊教育學校副校長王金花進行《資源教室的功能、資源與運作》主題講座,，就資源教室的建設如何從宏觀高度契合融合教育發(fā)展的需要進行詳細闡述,。

本次培訓，有效促進了特殊教育骨干教師和相關融合教師理念的更新,、專業(yè)的發(fā)展,，也必將有效助推淥口區(qū)特殊教育的均衡發(fā)展。