由株洲市淥口區(qū)教育局開展教育系統(tǒng)“青春淥口，教育有我”主題繪畫,、書法,、攝影大賽圓滿完成了評選工作。

本次活動從2月份組織發(fā)動,，到4月份初,，歷時2個多月，通過區(qū)教育系統(tǒng)層層組織發(fā)動,，吸引了全區(qū)教育人齊參與,。此次活動共計收到作品114幅繪畫、書法,、攝影作品,，經(jīng)教育局工會委員會最終評選獲獎作品45幅。全區(qū)教育系統(tǒng)教職員工積極響應(yīng),，以凝聚教育振興合力為主題,，各顯其能,、各盡其才，大家揮毫潑墨,、按下快門記錄了區(qū)教育振興以來教育人積極向上的藝術(shù)風(fēng)采,。

譚琦，淥口區(qū)明德小學(xué)數(shù)學(xué)教師,、班主任,。連續(xù)三次獲得明德小學(xué)教師硬筆書法比賽一等獎，其書法繪畫作品多次在省市區(qū)獲獎,。譚琦的書法作品《校園采風(fēng)》有感于明德小學(xué)閱讀啟動儀式活動中的年輕教師們,，展現(xiàn)教師們積極參與到青春淥口的建設(shè)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的風(fēng)采,。

毛文源,，淥口區(qū)第五中學(xué)教師，株洲市油畫學(xué)會會員,、湖南省油畫學(xué)會會員,。毛老師經(jīng)驗豐富，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，美術(shù)基本功扎實,，所教學(xué)生多人考取較好專業(yè)院校,。毛文源的繪畫作品《掃雪》展現(xiàn)了五中教師在各個工作崗位上刻苦,、堅韌，剛毅卓越的五中人品質(zhì),。

譚賽男,，淥口鎮(zhèn)中心幼兒園幼師。作為一名才入職兩年的新教師,，工作上積極主動,，樂觀向上，課堂展示活動多次榮獲一等獎,。譚賽男的攝影作品《花朵》捕捉了幼兒園一日生活中老師們耐心保教與幼兒快樂學(xué)習(xí)生活的畫面,。希望廣大教育人用眼去看孩子的世界，用心去參與孩子的成長,。

賀文靜,，淥口區(qū)第三中學(xué)教師，工作務(wù)實,，積極上進(jìn),，所寫論文曾被中國教育學(xué)會選用并發(fā)表，并多次獲得“優(yōu)秀班主任”稱號,。賀文靜的攝影作品《新高度》展示了學(xué)子拼搏向上,，奮發(fā)圖強(qiáng),，挑戰(zhàn)極限的精彩瞬間，更詮釋了高中生們用汗水澆灌收獲,，以實干篤定前行的精神,。

成星宇，松西子小學(xué)美術(shù)教師,，從事美術(shù)及書法教學(xué)二十七年,，在初中、高中所帶美術(shù)特長生成績斐然,，均排全區(qū)前列,。指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)市繪畫競賽，多次榮獲“優(yōu)秀教師指導(dǎo)老師”稱號,。成星宇的書法作品《詩》希望廣大教育人在提高自身修養(yǎng)的同時,，要將淵源的國學(xué)藝術(shù)文化發(fā)揚光大。

姜櫻,，淥口區(qū)職業(yè)中專教師,。她的書法作品《竹石》通過贊美巖竹的堅勁頑強(qiáng)，寓意著淥口區(qū)職業(yè)教育雖經(jīng)磨礪,，仍堅韌挺拔,，獨放光彩。

朱琦,，淥口鎮(zhèn)中學(xué)教師,，一直從事油畫創(chuàng)作和插畫創(chuàng)作。其油畫作品曾收錄于湖南省優(yōu)秀美術(shù)作品集,、湖南省美術(shù)家協(xié)會,。朱琦的繪畫作品《排上風(fēng)光》寫景于初春，濕潤的空氣中夾雜著泥土的清香,，嫩綠的新芽給人以欣欣向榮之感,。象征著淥口教育在區(qū)委政府提出教育振興后，迎來了最好的發(fā)展時期,。

劉幸,，淦田鎮(zhèn)梓湖小學(xué)教師，扎根一線語文,、美術(shù)教學(xué)多年,，教學(xué)成績優(yōu)良，多次被評為“優(yōu)秀班主任”,，指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū),、市級美術(shù)比賽并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。劉幸的繪畫作品《柿柿如意 事事如意》采用紅橙色調(diào)的柿子與青綠色調(diào)的樹葉進(jìn)行對比,，色彩明快,，寓意淥口區(qū)這座青春之城正在飛速發(fā)展,，更預(yù)示淥口教育事業(yè)在蓬勃發(fā)展。

三等獎 《新學(xué)期》何金晶

何金晶,，淥口區(qū)育紅小學(xué)教師,，撰寫多篇論文獲得省市區(qū)級獎項，參加兩次省級課題研究都已經(jīng)順利結(jié)題,，曾獲“株洲市教育督導(dǎo)先進(jìn)工作者”稱號,、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)。何金晶的攝影作品《新學(xué)期》以師生同心積極抗疫為背景,，展現(xiàn)育紅小學(xué)全體教職工及學(xué)生為區(qū)教育振興保駕護(hù)航,。