“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”讀一本好書,，就像是與一位好友交談,。在大力實(shí)施“雙減”政策的今天，更需要學(xué)生靜下心來(lái)進(jìn)行課外閱讀,。淥口區(qū)南洲鎮(zhèn)和平小學(xué)一直注重推進(jìn)學(xué)生的課外閱讀工作,，以此來(lái)推動(dòng)“書香校園”“書香班級(jí)”的建設(shè)。

師生在圖書室共同閱讀

本學(xué)期剛開(kāi)學(xué),，學(xué)校就結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定課外閱讀工作實(shí)施方案,，通過(guò)一系列措施抓落實(shí)：首先開(kāi)放學(xué)校圖書室，方便學(xué)生借閱書籍,。教師不定期帶領(lǐng)學(xué)生到圖書室統(tǒng)一閱讀,，營(yíng)造讀書的氛圍。其次確保學(xué)生在校有自主閱讀時(shí)間,。教師主要利用午休的時(shí)間組織學(xué)生在本班教室讀書,，同時(shí)語(yǔ)文課也留出一定的時(shí)間讓學(xué)生閱讀；周末和節(jié)假日則鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,，拉近親子間的情感距離,。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了系列讀書交流活動(dòng)。本學(xué)期已進(jìn)行了“寒假閱讀好書分享”“我的讀書故事”等活動(dòng),，為學(xué)生搭建展示平臺(tái),，他們大方地走上講臺(tái)，將閱讀所思,、所想,、所感自信地表達(dá)出來(lái)。

講述自己的讀書故事

好書分享

好書滋潤(rùn)心靈,，閱讀引領(lǐng)未來(lái),。和平小學(xué)的學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了課外閱讀的好習(xí)慣，也有了不少收獲,?！拔腋杏X(jué)自己越來(lái)越喜歡看課外書了，從中我懂得了不少道理,，這個(gè)好習(xí)慣我會(huì)堅(jiān)持下去,。”一位學(xué)生說(shuō)道,。