中共中央總書記,，國家主席習(xí)近平在多個(gè)重要場合及會(huì)議強(qiáng)調(diào),，教育是國之大計(jì),，黨之大計(jì),。教育必須擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。在淥口區(qū)第二屆黨代會(huì)上，淥口區(qū)委提出了“青春淥口,，創(chuàng)業(yè)新城”的戰(zhàn)略構(gòu)想，教育振興被提上重要議事議程,。作為一名教育人,，倍感振奮，也必將與區(qū)委保持高度一致,，同頻共振,，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
結(jié)合淥口區(qū)及學(xué)校實(shí)際,，我有以下思考：
硬件不足,。淥口區(qū)除淥口鎮(zhèn)、南洲鎮(zhèn)部分學(xué)校條件基本滿足現(xiàn)代教育需要之外,，其他六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)很多硬件條件先天不足,。比如教室班班通、校園網(wǎng)絡(luò)等線路設(shè)備老化,，必須重新裝備,，教師公寓、學(xué)生宿舍沒有配備空調(diào),，冬冷夏暑,，無法安居樂業(yè)。另外學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，主要開支有水電費(fèi)支出,、早晚自習(xí)、差旅報(bào)銷,、校方責(zé)任險(xiǎn),、辦公用品、衛(wèi)生工具,、設(shè)備設(shè)施維修維護(hù),、會(huì)議費(fèi)、學(xué)生體檢費(fèi),、宣傳橫幅廣告,、勞務(wù)支出等，無法滿足支出所需,，教研教改的資金保障更是無從談起,。
軟件掣肘。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)構(gòu)性缺編是最突出問題,。以龍船鎮(zhèn)中心校為例,，該校為九年一貫制寄宿學(xué)校，共有12個(gè)班（6個(gè)小學(xué)班，6個(gè)初中班）,。麻雀雖小,，肝膽俱全。雖有黨支部,、青少年宮,、食堂、宿舍,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、圖書室,、心理咨詢室,、廣播室等部門或功能室，但因缺乏專業(yè)人才的有效管理,，很多功能室趨于荒廢,。流水不腐，戶樞不蠹,。近年來,，雖然該校非常注重年輕教師的培養(yǎng)，多次選派年輕老師到深圳,、長沙,、株洲等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加快了他們成長的步伐,，但同時(shí)也加速了學(xué)校師資的流失,。因該校與株洲市天元區(qū)接壤，近些年,，天元區(qū)新建學(xué)校如雨后春筍,、教師待遇誘人，對(duì)淥口區(qū)特別是毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人才虹吸效應(yīng)明顯,。優(yōu)秀師生的外流,，對(duì)辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃造成了很大影響。
即使面臨如此窘境,，該校全體教師依然能凝心聚力,，開拓創(chuàng)新，充分開發(fā)利用一切內(nèi)生動(dòng)力,，挖掘外部一切資源,，發(fā)揮家長第一主體作用，不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。天道酬勤,，過去兩年,，該校中考連續(xù)每年提升幅度達(dá)20%，提升名次三名以上,。該校堅(jiān)決貫徹上級(jí)精神,，開展“大家訪、大排查,、大整治”三大專項(xiàng)行動(dòng),，落實(shí)防溺水專項(xiàng)教育，特別是2021年上期及暑假,，對(duì)全校400來名學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的不打絲毫折扣的上門家訪，了解學(xué)生家庭最真實(shí)情況,，促進(jìn)家校共育,。2019年該校以國慶90周年為契機(jī)，自主拍攝制作了國慶MV,?！靶⌒∩倌辏吣耆缫蝗?，甘做同學(xué)的雙腿”的龍金國少年團(tuán)隊(duì)助殘先進(jìn)事跡在鳳凰網(wǎng),、騰訊網(wǎng)、中國新聞網(wǎng),、三湘都市報(bào)等近百家媒體報(bào)道,。2020年，該校成功創(chuàng)建市文明校園,，同年底我們主動(dòng)作為,，成功創(chuàng)評(píng)省“鄉(xiāng)村溫馨校園”并被推薦到教育部參評(píng)。
制度保障,。義務(wù)教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)必須堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,，咬定青山不放松。教育投入,、教師待遇,、教師評(píng)價(jià)機(jī)制、教師非教學(xué)性工作的減負(fù),，都需要不斷優(yōu)化并且一以貫之,。
我相信，在區(qū)委,、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在“青春淥口，創(chuàng)業(yè)新城”理念指導(dǎo)下,，在教育振興的堅(jiān)定決心激勵(lì)下,，我們定能自我加壓,，主動(dòng)作為，以“等不起,、慢不得”的緊迫感,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，積極對(duì)接株洲,、長沙乃至省外發(fā)達(dá)教育地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法,，爭取教育優(yōu)先無縫融城。在不遠(yuǎn)的將來,，淥口區(qū)的教育必將“東方風(fēng)來滿眼春”,！
